校園相簿

相簿名稱: 2025.05.08-邏輯高D級（週四）、F級

本週進度：中班： 1.訓練手眼協調能力。 2.培養左右對稱圖形的觀察能力。大班： 1.認識樂器的外型並進行樂器影子的配對。 2.能比較外型的特徵，進行樂器與收納盒的配對。

本週進度：中班： 1.訓練手眼協調能力。 2.培養左右對稱圖形的觀察能力。大班： 1.認識樂器的外型並進行樂器影子的配對。 2.能比較外型的特徵，進行樂器與收納盒的配對。

本週進度：中班： 1.訓練手眼協調能力。 2.培養左右對稱圖形的觀察能力。大班： 1.認識樂器的外型並進行樂器影子的配對。 2.能比較外型的特徵，進行樂器與收納盒的配對。

本週進度：中班： 1.訓練手眼協調能力。 2.培養左右對稱圖形的觀察能力。大班： 1.認識樂器的外型並進行樂器影子的配對。 2.能比較外型的特徵，進行樂器與收納盒的配對。

本週進度：中班： 1.訓練手眼協調能力。 2.培養左右對稱圖形的觀察能力。大班： 1.認識樂器的外型並進行樂器影子的配對。 2.能比較外型的特徵，進行樂器與收納盒的配對。

本週進度：中班： 1.訓練手眼協調能力。 2.培養左右對稱圖形的觀察能力。大班： 1.認識樂器的外型並進行樂器影子的配對。 2.能比較外型的特徵，進行樂器與收納盒的配對。

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本週進度：中班： 1.訓練手眼協調能力。 2.培養左右對稱圖形的觀察能力。大班： 1.認識樂器的外型並進行樂器影子的配對。 2.能比較外型的特徵，進行樂器與收納盒的配對。

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