校園相簿

2026.06.03
20226.06.02
2026.06.02-邏輯高B級(週二)
★本週進度： 1.是軟還是硬?(能辨識物品的材質，依軟、硬特性做歸類) 。 2.演奏樂器(認識樂器，並了解其演奏方式)。 →學習概念：判斷。
2026.05.29
2026.05.28
2026.05.22
2026.05.21
2026.05.15
2026.05.14
2026.06.01- 邏輯高F級(週一)
★本週進度： 1.相似的樂器(依照樂器的發聲特性,找出相同發聲方式的樂器) 2.找樂器(能找出相同性質的樂器)。 →學習概念：辨識。