校園相簿

2026.03.12-邏輯高F級(週四)+澄 菡補課
★本週進度： 1.書本大集合(能判斷書本上抽象符號的意義並分類) 。 2.各種不同的眼鏡(能依場景或活動特性判斷所需的物品)。 →學習概念：歸類、判斷。
2026.03.23-邏輯高F級(週一)+甄補課
★本週進度： 1.地窖裡的影子(能進行動物的聯想與辨識並找到對應的動物) 。 2.誰躲在裡面?(能根據動物的外型特徵進行推理與辨識並找到對應的動物)。 →學習概念：辨識。
2026.03.27-邏輯高D級+晨補課
★本週進度： 1.這是誰的工具(能依動作盼隊所需使用的工具) 。 2.在做什麼呢?(能找出事件的前後關係)。 →學習概念：推理/分析。
2026.04.08-邏輯高B級(週三)+昊補課
★本週進度： 1.他們在哪裡?(能從部分觀察整體物件) 。 2.捉迷藏(能依照部分找到整體)。 →學習概念：視覺/空間。
2026.04.13-邏輯高F級(週一)+甄補課
★本週進度： 1.這是誰的糖果?(能從不完整物品判斷缺少的物品) 。 2.搶椅子(能正確進行一對一的數量對應)。 →學習概念：推理/分析、數概念。
2026.02.05-邏輯高D級-越補課
本週進度： ＊認識教室常規。 ＊基本認知學習 ＊認識教具並練習操作魔輪板。 ＊完成學習紀錄本"基本練習"部分(P4〜P7)。
2026.01.07-邏輯高A級+瑞補課
★本週進度： 1.發禮物-學習點數和對顏色的辨識能力。 2.找椅子-一一對應數量和顏色的辨識能力。 →學習概念：數概念。
2026.01.23-邏輯高C級+秩補課
★本週進度： 運用闖關遊戲綜合學習成果。 1. 根據堆積木圖卡拼出相同圖案。 2. 完成人物上半身與下半身的圖卡配對。 3. 根據浴室情境，將各用具圖卡放置正確位置。
2026.01.29- 邏輯高E級(週四)+任補課
★本週進度： 完成學習紀錄本「多一點練習」的部分。 →本學期課程已經完全結束，恭喜孩子們完成邏輯高E級的課程， 對於較不熟悉的操作卡，孩子在家可再次運用魔輪板L夾練習喔！
2026.02.11-邏輯高B級(週三)+閎補課
本週進度： ＊認識教室常規。 ＊基本認知學習 ＊認識教具並練習操作魔輪板。 ＊完成學習紀錄本"基本練習"部分(P4〜P7)。