校園相簿

2024.8.26 KMI腦力開發
2024.8.27 KMI腦力開發
2024.08.27-楊鈞硯補課
2024.08.26-邏輯高C級（週一）
由故事引起，介紹陸地與水中生物，在看操作卡時孩子們可以快速思考、組織、進而找出答案，進行配對，在著色時，孩子們很有自己的想法，可以慢慢地完成
2024.08.27
2024.08.12
2024.08.09
2025.08.08
2024.08.26
2024.08.23-邏輯高C級（週五）+恩煦、敏甄補課
先引導孩子們認識六隻恐龍的特徵，再讓孩子們透過老師的提示，找找看恐龍在哪裡？進而認識每隻恐龍的不同與特徵，在操作魔輪板時可根據特徵、輪廓完成操作卡的操作